Vertellen over de vakantie

Zoek iemand die...

Na de vakantie hebben de kinderen altijd veel te vertellen, daarom heb ik op de valreep toch nog even een vakantiebingo gemaakt.
Dit doe ik vaak na een vakantie, zodat kinderen vooral ook even met elkaar kunnen kletsen en niet uren (want ja, zo voelt het soms wel!) naar elkaar hoeven te luisteren.




Mocht je ook gebruik willen maken van de vakantiebingo klik dan hier.

Andere vlotte manieren om te vertellen over de vakantie:

Binnen-buitenkring 
Maak een binnenkring en een buitenkring van kinderen. De kinderen die tegenover elkaar staan gaan straks om te beurt over hun vakantie/weekend vertellen. Geef de kinderen van tevoren even denktijd.
Hebben beide kinderen elkaar gesproken dan draait de binnenkring door.

 In je eigen groepje
Geef de kinderen in het groepje een nummer. Zet de timer aan op twee minuten en nummer 1 mag beginnen met vertellen de andere kinderen luisteren naar nummer 1. Als de timer gaat is de volgende aan de beurt.

 Ga staan als...
Bedenk van tevoren een aantal dingen, zoals: ga staan als je bent gaan zwemmen. Alle kinderen die zijn wezen zwemmen mogen gaan staan. Je kan hem uitbreiden door te variëren in bewegingen:
- doe twee handen in de lucht als...
- doe de dab als...
- draai een rondje als...


Hoe start jij na een vakantie? Laat een reactie achter op de blog of op Instagram! 😁


Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

KABOEM!

Afbeelding
Ken je Kaboem al? Een tijdje geleden zag ik op Pinterest "Kaboem" voorbij komen. Dit leek mij een super leuk idee om te gebruiken tijdens de inloop. Als de kinderen 's ochtends binnen komen zet ik per groepje een bekertje met ijsstokjes klaar en de instructiekaart, beginnen maar! Hoe werkt het?: Bij Kaboem gaan de kinderen zelfstandig met elkaar een spelletje doen. Om de beurt trekken ze een ijsstokje uit het bekertje en moeten de tafelsom (kan natuurlijk ook met andere leerstof gedaan worden) uitrekenen. Krijg je de som 4x7 en weet je het juiste antwoord, dan krijg je het stokje. Weet je het antwoord niet, dan stop je het stokje weer in de beker. Trek je "kaboem" dan moet je al je verzamelde stokjes weer terugstoppen. Het spel gaat door totdat jij de timer op het digibord laat aflopen. Je kan er natuurlijk ook voorkiezen om af te spreken dat je bij een bepaald aantal stokjes gewonnen hebt.  Ik heb er zelf voor gekozen om er nog een instruct...
Meer lezen

Zoek iemand die...

Afbeelding
Ken je de werkvorm 'Zoek iemand die...' al?  Vorige jaar gebruikte ik deze werkvorm vaak tijdens spelling als opening of afsluiting van mijn les.  Op de afbeelding zie je een voorbeeld hoe ik gebruik maak van deze werkvorm.  De doel was dat de kinderen wisten wat een tweetekenklank is, dit was een erg leuke verwerking. Na de les krijgen de kinderen namelijk allemaal een werkblad en gaan op zoek naar iemand die weet hoe je een woord schrijft. Heeft een kind iemand gevonden dat vraagt hij aan zijn klasgenoot het woord in te vullen en zijn naam bij naam te schrijven. Je mag namelijk maar één dezelfde klasgenoot op je blaadje hebben staan. De kinderen leren er wat vinden, komen weer even met elkaar in contact en worden ook uitgedaagd om op zoek te gaan naar andere kinderen.  Ik besloot dit jaar te starten met een soort van kennismaking van 'zoek iemand die'.  Ook dit was een groot succes, ik vroeg aan het einde of er kinderen waren die iets nieuw...
Meer lezen

Waarschuwingen en gedrag zichtbaar maken

Afbeelding
In de klas werkte ik voorheen alleen met ClassDojo. Het systeem werkt met plus- en minpunten, maar het was soms niet altijd duidelijk wanneer een kind nou echt steeds storend gedrag liet zien. Dat kwam vooral, omdat een kind een minpunt kon krijgen maar bij een volgende les ook weer een pluspunt kon krijgen. Voor mij en voor het kind was het niet duidelijk wanneer het kind even een time-out nodig had. Ik merkte dat ik hier zelf erg mee zat en ging op zoek naar ideeën. De ladder Op Pinterest kwam ik de thermometer tegen die hang je dan aan de muur en werkt met namenknijpers. Ik heb dit concept overgenomen en ik heb het met behulp van magnetisch tape (verkrijgbaar bij de Action) op het whiteboard gehangen. Ook heb ik namenkaartjes gemaakt en doordat het magnetisch is, schuif je makkelijk een kind omhoog of omlaag dan met knijpers. Verder vond dit zelf veel groter en duidelijker voor de kinderen. Hoe werkt het? Ik heb het systeem geïntroduceerd als een " ladder " je kan...
Meer lezen