ClassDojo dagritmekaarten

ClassDojo dagritmekaarten

Ik zag al een aantal keer leuke dagritmekaarten voorbij komen. 
Afgelopen weekend heb ik zelf dagritmekaarten gemaakt in het thema van ClassDojo. Online kon ik er al meerdere vinden, maar toch waren de meeste voor mij niet compleet. Het was even een werkje vooral alles uit knippen, lamineren en dan weer opnieuw knippen maar ik ben er heel erg tevreden over!

De kinderen vonden het super leuk, omdat wij ook met ClassDojo werken. 
Voorheen schreef ik het programma op, maar ik merk met de dagritmekaarten dat er veel meer structuur in zit voor de kinderen. Achter elke kaart schrijft ik de les, zodat de kinderen precies weten waar zij naar toe moeten gaan. Je kan ook achter elke les het doel van de les opschrijven. 

Mocht je het leuk vinden dan kan je hier mijn kaarten overnemen! 

Heb jij zelf nog een leuke tip of een leuk idee laat het dan zeker in de reacties weten. 

Reacties

  1. Unknown13 augustus 2019 om 08:01

    Hoi, super mooi gedaan! Welk lettertype heb je gebruikt? Alvast bedankt !

    BeantwoordenVerwijderen
  2. Unknown9 september 2019 om 06:58

    Hoi, zijn er nog opties die je kan toevoegen of heb je een bestand waar ik dit zelf bij kan doen?
    IK mis de volgende kaartjes:
    Natuur
    Taaktijd
    Pauze
    Naar de bieb
    Nieuwsbegrip
    Automatiseren
    Drama
    Spreekbeurt
    Boekbespreking
    Toets.

    Super als het lukt en anders doe ik het met liefde zelf. Ik ben erg enthousiast over je kaartjes en het lettertype.

    BeantwoordenVerwijderen
  3. Onderwijs ideeën23 november 2019 om 12:42

    Ik heb het lettertype Sylvia gebruikt. Als je op google zoekt kan je deze downloaden!

    BeantwoordenVerwijderen
  4. Anoniem27 juli 2020 om 13:14

    Hoi Hoi,

    Ik zou graag een paar nieuwe kaartjes willen maken. Hoe kan ik het bestand bewerken? Als ik het open in google docs, dan komt het er niet zo uit te zien als in pdf.. Ik ben heel erg blij met de kaartes, maar ik mis er nu te veel..

    Groetjes,

    Lisette

    BeantwoordenVerwijderen

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Zoek iemand die...

Afbeelding
Ken je de werkvorm 'Zoek iemand die...' al?  Vorige jaar gebruikte ik deze werkvorm vaak tijdens spelling als opening of afsluiting van mijn les.  Op de afbeelding zie je een voorbeeld hoe ik gebruik maak van deze werkvorm.  De doel was dat de kinderen wisten wat een tweetekenklank is, dit was een erg leuke verwerking. Na de les krijgen de kinderen namelijk allemaal een werkblad en gaan op zoek naar iemand die weet hoe je een woord schrijft. Heeft een kind iemand gevonden dat vraagt hij aan zijn klasgenoot het woord in te vullen en zijn naam bij naam te schrijven. Je mag namelijk maar één dezelfde klasgenoot op je blaadje hebben staan. De kinderen leren er wat vinden, komen weer even met elkaar in contact en worden ook uitgedaagd om op zoek te gaan naar andere kinderen.  Ik besloot dit jaar te starten met een soort van kennismaking van 'zoek iemand die'.  Ook dit was een groot succes, ik vroeg aan het einde of er kinderen waren die iets nieuws hadden
Meer lezen

KABOEM!

Afbeelding
Ken je Kaboem al? Een tijdje geleden zag ik op Pinterest "Kaboem" voorbij komen. Dit leek mij een super leuk idee om te gebruiken tijdens de inloop. Als de kinderen 's ochtends binnen komen zet ik per groepje een bekertje met ijsstokjes klaar en de instructiekaart, beginnen maar! Hoe werkt het?: Bij Kaboem gaan de kinderen zelfstandig met elkaar een spelletje doen. Om de beurt trekken ze een ijsstokje uit het bekertje en moeten de tafelsom (kan natuurlijk ook met andere leerstof gedaan worden) uitrekenen. Krijg je de som 4x7 en weet je het juiste antwoord, dan krijg je het stokje. Weet je het antwoord niet, dan stop je het stokje weer in de beker. Trek je "kaboem" dan moet je al je verzamelde stokjes weer terugstoppen. Het spel gaat door totdat jij de timer op het digibord laat aflopen. Je kan er natuurlijk ook voorkiezen om af te spreken dat je bij een bepaald aantal stokjes gewonnen hebt.  Ik heb er zelf voor gekozen om er nog een instruct
Meer lezen

Waarschuwingen en gedrag zichtbaar maken

Afbeelding
In de klas werkte ik voorheen alleen met ClassDojo. Het systeem werkt met plus- en minpunten, maar het was soms niet altijd duidelijk wanneer een kind nou echt steeds storend gedrag liet zien. Dat kwam vooral, omdat een kind een minpunt kon krijgen maar bij een volgende les ook weer een pluspunt kon krijgen. Voor mij en voor het kind was het niet duidelijk wanneer het kind even een time-out nodig had. Ik merkte dat ik hier zelf erg mee zat en ging op zoek naar ideeën. De ladder Op Pinterest kwam ik de thermometer tegen die hang je dan aan de muur en werkt met namenknijpers. Ik heb dit concept overgenomen en ik heb het met behulp van magnetisch tape (verkrijgbaar bij de Action) op het whiteboard gehangen. Ook heb ik namenkaartjes gemaakt en doordat het magnetisch is, schuif je makkelijk een kind omhoog of omlaag dan met knijpers. Verder vond dit zelf veel groter en duidelijker voor de kinderen. Hoe werkt het? Ik heb het systeem geïntroduceerd als een " ladder " je kan
Meer lezen